30.9.16

Aula 2
20/09

Depois de fazermos a nossa roda de acolhimento foi projetada uma imagem. A composição tinha diferentes materiais que foram identificados por todas as crianças, entre a madeira, o metal, barbante, plástico, etc...





Foi proposto encontrar as peças da composição projetada que estavam espalhadas pelo CAP! Entre rimas e charadas foi feito o jogo da "caça ao tesouro" para resgatar os materiais e ao mesmo tempo conhecer o espaço do CAP.





 As crianças passaram pelas oficinas, pelo espaço externo e regressaram com todas as peças. Já na sala foi sugerido reproduzir com os materiais a imagem projetada no início da atividade, mas todas escolheram construir coletivamente uma nova composição.





Entre outros aspectos do trabalho de composição, foi a possibilidade de criar equilíbrio entre as peças o enfoque da produção coletiva.






No final, observamos a composição de diferentes pontos de vista, inclusive observamos a sua fotografia/imagem projetada na tela branca e conversamos sobre o que é pintura, o que é escultura?


E relevo faz parte da pintura ou da escultura? Todos propuseram várias hipóteses que vamos tratar nos próximos encontros.



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